成语大全

犯而不校的出处

先秦 孔子《论语 泰伯》：“以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。”

犯而不校的解释

犯：冒犯；校：计较。别人冒犯了；也不计较。

犯而不校的近义词

唾面自干,犯而勿校,逆来顺受,

犯而不校的相关成语

犯而不校,犯而勿校,磨而不磷，涅而不缁,视而不见，听而不闻,哀而不伤,包而不办,博而不精,避而不谈,备而不用,兵在精而不在多,百足之虫，死而不僵,百足之虫，断而不蹶,倡而不和,脆而不坚,存而不论,存而不议,出污泥而不染,出淤泥而不染,道而不径,淡而不厌,

犯而不校的造句

博大是犯而不校的宽容，博大是以德报怨的情怀，博大是兼济天下的心灵。

有若无，实若虚，犯而不校。孔子

以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。

鲁迅说过"犯而不校"是恕道，"以眼还眼，以牙还牙"是直道。

对那些以欺人为快乐之本的人,决不可犯而不校。

像他这样宽宏大量、犯而不校的人是不多见的了。

要宽大为怀,对此事应犯而不校。

以能问于不能,以多问于寡,有若无,实若虚,犯而不校,昔者吾友,尝从事于斯矣!

高老太爷听说有些年轻学生在外面印报纸,散布谣言,专跟他作对,在他看来,这简直是犯而不校,目无君长了。

犯而不校的详解

成语名称： 犯而不校

成语拼音： [fàn ér bù jiào]

成语解释： 犯：冒犯；校：计较。别人冒犯了；也不计较。

成语出处： 先秦 孔子《论语 泰伯》：“以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。”

成语例句： 惠养民道：“犯而不校，何以罚为？”大家微笑，各自散去。（清 李绿园《歧路灯》第五十五回）

是否常用： 常用成语

感情褒贬： 中性成语

成语词性： 复杂式；作谓语、宾语、定语；含贬义

结构类型： 复杂式成语

形成年代： 古代成语

标准拼音： 校，不能读作“xiào”。

繁体字形： 犯而不校

英文翻译： be not attentive to offenses

成语故事：

成语接龙： “犯而不校”成语接龙

成语分类： 四字成语 复杂式成语 高考常考易错成语 人物外貌的成语 气质的成语

成语关注： 冒犯 计较

---

【犯】：1.抵触；违犯：犯法。犯规。犯忌讳。众怒难犯。2.侵犯：进犯。秋毫无犯。人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。井水不犯河水。3.罪犯：主犯。盗窃犯。4.发作；发生（多指错误的或不好的事情）：犯愁。犯错误。犯脾气。他的胃病又犯了。5.姓。

犯字的详细解释

【而】：1.连接动词、形容词或词组、分句等。a）连接语意相承的成分：伟大而艰巨的任务。战而胜之。取而代之。我们正从事一个伟大的事业，而伟大的事业必须有最广泛的群众的参加和支持。b）连接肯定和否定互相补充的成分：栀子花的香，浓而不烈，清而不淡。马克思主义叫我们看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发。c）连接语意相反的成分，表示转折：如果能集中生产而不集中，就会影响改进技术、提高生产。d）连接事理上前后相因的成分：因困难而畏惧而退却而消极的人，不会有任何成就。2.有“到”的意思：一而再，再而三。由秋而冬。由南而北。3.把表示时间、方式、目的、原因、依据等的成分连接到动词上面：匆匆而来。挺身而出。为正义而战。因公而死。视情况而定。4.插在主语谓语中间，有“如果”的意思：民族战争而不依靠人民大众，毫无疑义将不能取得胜利。5.姓。

而字的详细解释

【不】：[bù]1.用在动词、形容词和其他副词前面表示否定：不去。不能。不多。不经济。不一定。不很好。2.加在名词或名词性词素前面，构成形容词：不法。不规则。3.单用，做否定性的回答（答话的意思跟问题相反）：他知道吗?——不，他不知道。4.用在句末表示疑问，跟反复问句的作用相等：他现在身体好不?5.用在动补结构中间，表示不可能达到某种结果：拿不动。做不好。装不下。看不出。6.“不”字的前后叠用相同的词，表示不在乎或不相干（常在前边加“什么”）：什么累不累的，有工作就得做。什么钱不钱的，你喜欢就拿去。7.跟“就”搭用，表示选择：晚上他不是看书，就是写文章。8.a）在去声字前面，“不”字读阳平声，如“不会”、“不是”。b）动词“有”的否定式是“没有”，不是“不有”。[fǒu]相当于“否”

不字的详细解释

【校】：[xiào]1.学校。2.军衔名。校官。在将之下，尉之上。[jiào]1.查对；订正：校对。2.对抗；较量：校场。

校字的详细解释